A continuación, trabajaremos la comprensión, la organización y la producción del lenguaje. Para los siguientes ejercicios, necesitarás papel y lápices. Estas actividades están diseñadas para favorecer las habilidades comunicativas y cognitivas en personas con moderado deterioro.
Escriba 15 objetos que pueda encontrar en la montaña.
Escribir una frase con las siguientes palabras:
GORRIÓN – SONREÍR – BOSQUE – NIDO – NIÑO
Escriba 15 objetos que pueda encontrar en una biblioteca.
Escribir una frase con las siguientes palabras:
CAFÉ – CAER – TARDE – FRÍO – AMIGO
Ordene por orden alfabético las siguientes palabras:
- ANIMACIÓN
- EVIDENTE
- TELEVISOR
- ARRECIFE
- HIJO
- VENTILADOR
- OREJA
- SINIESTRO
- DIOS
- FELIZ
- NINGUNO
- RETO
- CARBÓN
- BOCA
- TENIENTE
- JUVENTUD
- MARIONETA
- BAJO
- ZANAHORIA
- GIGANTE
Escriba una frase o historia corta con las palabras de un mismo grupo.
- FIESTA – BEBIDAS – REGALOS – NOCHE
- PARAGUAS – LLUVIA – NOCHE DE NAVIDAD – COMIDA
- CARRUAJE – PRINCESA – TROMPETA – REAL
Ejemplo:
CASA – COCHE – ARMARIO – CAMISA
Cogí la camisa del armario, me vestí rápidamente y salí de casa para coger el coche dirección al trabajo.